捫心
.一年後要讓自己變成什麼樣子
.自己的自信是否來自於幻夢中的期待
以上牢騷完畢
by the way, I consider you a great teacher of my life.
wrong may be, still write
.一年後要讓自己變成什麼樣子
.自己的自信是否來自於幻夢中的期待
以上牢騷完畢
by the way, I consider you a great teacher of my life.
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7/30/2006
.有些時候我對於搞不清楚狀況的人很頭痛
.當時間的洪流將我們推向彼此,我們選擇擦肩而過,或緊緊相擁
.緣份只決定了人生道路的交會與否
.不知怎地談完那個話題頭就會開始暈
.也許是太熱血的緣故,或是有很多個6.1
.「所有幸福的故事都是一樣的,但不幸的故事卻有各自的悲哀。」
.但是幸福應該也有分很多種才對,或者是有真假幸福之別
.如果真的自己讀的話,是有想證明什麼的意味在其中沒錯。
.但更重要的是我認為自己可以handle
.而我也不想讓你們來為我的人生作任何的保證或負責
.如果有練國文作文的好法子請提供給小弟
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7/29/2006
記憶並不像歷史一般純粹記述著一個事件的來龍去脈、因果關係。
它記載的還有當下的心情、談話的口吻、肢體的動作、天氣、身邊的景物、聲音……。構築陳年往事所用的文字也許大同小異,但是會因不同人而產生不一樣的感觸。
藍天
夕陽
黑夜
獨處
雨滴聲
爸爸媽媽哥哥姊姊弟弟妹妹
作家們駕馭文字的功力令人心生羨慕,但是能清楚理清自己內心的思緒的人才更是難得。
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7/24/2006
it's late at night now. Dido's voice keeps swirling about my head. i think i've got to sleep now cuz i have to wake up early today. at first i was trying to type some of my feelings in english here, but i've changed my mind, cuz i'm sleepy. gud night.
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7/22/2006
今天稍微問了一些人關於重考的意見
建洲不清楚重考班的生態,但是他的朋友覺得有老師教吸收得比較有效率。一年內應該沒法練成華麗的作文修辭工夫,但是可以學學舖陳故事的方法,好的文章幾乎都有一個故事帶領著,進而引出結論。他相信我是個會管理好自己的人,但若是一年的孤軍奮戰,心智不夠強的話會受到很大的影響。所以結論是這一年固然學業為主,但是心理層面的照顧也不可缺少。
祐哥答應給我文科的重點整理還有考題。現在要是不去重考班的話會有鬆懈之虞,像指考前一個月的衝刺是因為迫在眉睫,自然而然會督促自我。但現在離考試又有一段時日,如果不去重考班感受那裡的氣氛可能會比較鬆懈。結論是必須靠環境影響讀書成效。
方大帥覺得要有上課,吸收效率才會很好。進度應該要自己規劃,每個人唸書腳步不一樣。而且重考的麻煩不是實力,而是心理障礙。不認為多拚一年可以真正增加多少實力。建議看看女性小品文作家,有助於抒情文的功力。文章不能少寫,但是多寫也沒必要,免得到最後有點定型化。結論很多種,我也不知道是什麼,也許全部都是結論。
阿桂也建議去重考班,雖然他認為我自己讀也是OK啦(那他到底在講什麼),一年後讀的東西必定到了滾瓜爛熟的境界。總歸一句就是氣氛吧,還有他們會發一大堆的資料給你,要有心理準備。結論是吃了然後拉,拉了然後吃。直到你便祕為止。
背棄文的哥哥以前也是重考生,在建如丙成忠班。兩個星期後提醒我要找他。
趴弟爆了,應該會重考。結論是他會重考。奎哥也會重考。
瘦子跟我講了一些文城重考班的師資,雖然得不到結論還是感謝他。
看來大家都傾向於走入重考班的懷抱。
但是我不想從這虛假的關切、繽紛的寂寞中找到任何的慰藉。
預測會有一股不可抗拒的力量為自己裝飾光芒四放的孔雀羽毛。
自負幼稚的孩子。老盃眼中彆拗脾氣、不懂借助外在資源的一只璞玉。
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7/22/2006