五十年代另一場景

五十年代

上星期六和哥去大豹溪，遇到了建國大哥
說來也算是奇遇，我和他第一次見面是在一年前服勤的時候
接下來今年的海洋音樂祭也碰到他
建國大哥體格胖胖壯壯，就一個救生員而言他已經算是很盡責的了
想當天的海祭因為風浪太大而禁止下水，他很盡責的到海灘邊負責警戒
除了吃飯的時間不算，從早上到下午都是如此。

這天和他一起到「五十年代」服勤。天氣頗不錯，太陽不大，不致於像上次一樣晒傷。沒想到早在我們到達之前就有人在那烤肉了，看起來好像是一群大哥帶著家人們出來玩

水域狀況還算可以，雖然流急，但業者做了一個小攔水池以供安全的戲水；不過如果出了水池就有稍加注意了，對面岩壁的水流不但急，而且又有一定的深度，對於會一點游泳技巧的人而言算是危險的。再往下流一點的地方則是一個表面看似平靜的深潭，其實在中央的流速還蠻快的，不過好像沒有什麼人到那去玩。

跟著建國大哥，永遠不用擔心會出什麼意外，因為他對於危險水域的判還蠻嚴格的，任何遊客只要越雷池一步就會被他警告。我看他那麼認真，就勸他稍微休息一下，但他看來沒什麼想聽我的話。其實建國會這麼戰戰兢兢是有原因的，但在這兒不便多說。

原本以為當天下午會有雷陣雨，沒想到等到我們要撒哨回家的時候才開始下，還好建國大哥有車子可以載我們回去，不然可能就慘了。

ps.下下星期日要和以前同批的學員們聚會，還蠻期待的。

人類心態

1.喜歡吃很多的美食，飲食不當造成高血壓、糖尿病、痛風等疾病

2.明明希望與別人分享自己的心情，卻用層層華麗的詞彙的包裝文字，希望有人能不經提示就猜出自己講的到底是什麼鬼，因為這樣才是真正的「了解我」啊！

3.不懂易地而處站在別人的立場著想。
就拿今天新聞報導(2005.6.24)：「盲胞搭捷運」事件來說好了，站務人員在回答問題時說：「樓梯對盲胞是危險區域，所以我們建議他們改搭電梯。」結果其中有一位採訪的小姐馬上表情大變，一副為民利益著想的樣子質問站務人員說：「樓梯！？你是說你們的樓梯有危險！？」
我很想問那位小姐到底知不知道盲人是多麼不方便，你們平日若在捷運站遇到盲胞，有多少人敢說自己曾經陪他走一段路，負責照顧其安全？盲人走樓梯會危險是相對於常人來說的，看不到要怎麼走樓梯？遇到尖峰時刻常常有很多人來來往往，要如何保護他們？搭電梯才是比較安全的作法吧？捷運公司當然要盡力清除這些危險因子，但是民眾也應該要發揮愛心，才能為盲胞創造更安全的空間。

最近正常發掘一些人類時而有之的心態，內容可能有時候表達的方式不當，請各位多見諒。

Terrasa

Terrasa是個即將升上國中的女孩
人長得可愛，功課也不錯
小學是縣長獎畢業，被一間私立學校的校長相中
目前正在考慮要不要去唸
她的目標：高中要念北一女，大學要念北京大學
我也樂見其成，打從心底希望她能完成這個目標
也希望她能解決在途中所遇到的麻煩

和他只有一面之緣，日後她大概也會忘了我吧
但是這都不打緊，希望大家一起為她加油
當然自己也別忘了加油

Comment

Chris在這裡要感謝一直以來有來逛我的blog的人
雖然我很早就有自己的台了
但是卻不是個多產的作者
知道這個台的人大概也不怎麼多
不過也沒關係啦，
因為我覺得現在還沒有辦法寫出很多東西與大家分享
每看到有人comment心中真的蠻高興的，
不管是什麼人、什麼內容
只是之前沒有發現，所以沒有回覆
在這裡真的要跟你們大大地謝謝咧

接下來就是高三了
也許寫作的量和現在差不多，甚或更少
但我會盡力維持筆耕的

打靶

聽說現在的高中生只剩下台北市的學校可以進行「射擊演練」
不過我個人認為打靶還真的不是什麼好玩的活動
靶場位於基隆的山區，雜草叢生，平日似乎是作為軍事演練之用
順帶一提，坐著遊覽車前往的途中，我覺得還蠻有電影「大逃殺」片頭的感覺
一個人有六發子彈，採臥姿射擊，聲音當然是很大聲
如果沒帶耳塞的話一定耳鳴
所以上過前線的人聽力通常都不怎麼好

射擊完畢，心中突然有種念頭
如果那個靶換作是我的敵人，我真的敢開槍嗎
還是一旦擊倒一個人，就算是跨出了第一步？
你不殺對方，對方有可能會把你給殺了
所以你射殺敵人，是出於自衛、服從軍令、捍衛國家的表現？
戰爭真是可怕的東西

另外一個念頭就是
以後別拿手槍自殺，因為太吵了
(ps.本人是非常熱愛生命的，不會拿生命開玩笑，所以基本上上述只是突發奇想而已）

數錢的日子

因為要升上高三了，所以最近正在收暑輔的費用。一個人的費用是2,340元，總共收了十萬元左右。以前在讀私立學校的時候，一學期的費用就要六萬多，而且還不包括餐費及車費，相較於現在的公立學校大概三個星期的暑假輔導費，感覺以前真的是揮金度日。

由於2,340是個很麻煩收的數字，所以我提議一個人收2,500元，剩下來就充當班費，大家也表示同意。很快的，星期四、星期五兩天就把錢收齊了(其實有些人還沒交，只是因為是收2,500所以可以先墊一下)。

星期四第三節，我帶著為數不少的錢到總務處。原本我想先把所有的錢交給他，不足的錢明天再給齊，沒想到對方竟然不收全額，一定要照2,340為一個單位收齊。我問他為什麼，他說會計師都是這樣，收多少就是多少，這樣報帳比較方便。其實我那時候真的有些不悅，認為對方怎麼那麼一板一眼不知變通，或許是因為我不是操帳的人所以不知道其中還有什麼原因，但是為什麼不能一次交出，然後開個收據標明我已交了多少錢。對方還說「我知道你們的用意，也知道建中生很聰明，但是會計師就是這樣」這句話聽來還真是刺耳。

這就讓我想到了立場與利益的關系，有時候只要弄清楚對方要的到底是什麼，就可以有雙贏的局面，但有時候還真的無法達到這個目標呢。所以只好說服自己把多的錢收起來。

隔天又再次跑一趟總務處，得知他們的收據原來是用手寫的，聽來也真覺得學校有些迂，為什麼不能電腦作業，把大家的名字列印在各收據上再蓋個章就好了？不過這也許只是我一廂情願的想法，可能會計師還真的必須這樣用手寫的咧。不過我不太相信，要不然人數一多，豈不是要寫到煩、寫到手抽筋？